生活太好了,质量太高了,大人都没试过的东西他都试过了。以为一直都是这样可以要风得风要雨得雨,学习,不好玩,还费脑,提不起一点儿兴趣。完全不懂得,提高自己的能力以后就想怎么过生活怎么过。毕竟现在生活都好了,不需要通过孩子自身的努力和争取,就拥有了全部,家里条件好的,还出生就已经父母给买了房子,大把存款等着去继承。生活的美好,完全通过痛苦的上学反映出来。基本人都是喜欢呆舒适圈的,孩子觉得不上学就很舒适吖。不丑吃的穿的玩的,哭闹一下,啥都有了。那为什么还要上学???

这个层面的厌学,是孩子已经有了厌学的认知很久,并且想法没有得到家长的理解或者引导,导致了厌学情绪的出现。当情绪出现的时候,孩子是感觉很痛苦的,而且自己没办法凭借着意志力控制这种痛苦。

蒋先生13岁的儿子经常在网上大额消费,购买游戏装备,有时一次充值达上千元。儿子沉迷在游戏中不能自拔,根本听不进去家长的劝说。
能够听指令,如果孩子没有学好“听指令”的能力,那他在班级里,肯定会成为老师心里的“捣蛋鬼”、“管不了的小孩”。学校跟家里不一样,学校是有一定的严格的纪律和规则,比如上课了大家都乖乖坐好听老师讲课,但是不会听指令的宝宝可能就会在教室走来走去“不老实”。
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