要想真正地确保孩子不沉迷于电子产品,最重要的办法要丰富孩子平时的生活活动,让孩子有各种各样的事做,使得这件事情并不成为孩子唯一感到不无聊的事儿。

教育不是灌满一桶水,而是点燃一团火。同样的,家庭教育也应该发挥更多作用了。粗算下来,孩子一天中,有三分之一的时间是在学校的,三分之二的时间是在家庭的。但“双减”前,家长们晚上陪写作业、周末奔波于各个培训班,很少有自主安排的陪伴时间,似乎把“教育”这件事完全交给了学校和培训机构,“家庭教育”严重缺位。如今,孩子们的时间又回来了,教育、特别是家庭教育也应该回归了。

因为小学的孩子有一个自尊因素是来自于身体方面,小学生常常会因为的身体状况和外形而产生自卑。对于晚一年上学的孩子,很容易因为自己个子高和年龄大而产生自卑。
当下环境的许多孩子,他们内心都很自私。自己喜欢的东西,不愿与人分享,就算是最亲的父母也不行。当孩子跟你分享自己喜欢的食物和玩具,或者分享一些新鲜新奇的事物,说明孩子已经会心疼父母了。
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