从生命发展的意义上说,“粘人”是每个正常成长的孩子都不可避免会出现的状态;在正常情况下,这种焦虑一定是孩子能够承受的。同时孩子也需要逐渐学会与父母的短暂分离。父母可以从两个方面来努力帮助孩子适应,一个方面是与孩子在一起的时候,父母要尽量主动地、用心地陪伴,尽量充分满足地孩子的情感需求,让孩子逐渐对父母的爱产生信赖感;另一个方面是当父母需要离开孩子时,也可以放下过多的担心,允许孩子表现出现短暂的焦虑。

为了依法保护接受家庭教育指导人员的个人信息、名誉、隐私,尊重其人格尊严,《意见》强调,受委托开展家庭教育指导的专业机构及其工作人员应当签署保密协议,依法不得公开或者传播能够识别未成年人及其父母或者其他监护人身份的各种信息。开展家庭教育指导工作,应当充分听取未成年人父母或者其他监护人的意见,其合法权益,避免影响其正常的工作、学习和生活。

随着时代的发展,越来越多的孩子抑郁或者轻生的惨剧,再加上今年的热播剧《小舍得》、《陪你一起长大》两部剧均讲述了家长为孩子上学的各种焦虑,而真正的主角——孩子在家长的压迫下反应也各不相同。
本法重新定义了家庭教育,规范了家庭教育的内容,明确了家长的主体责任,对家庭教育提出要求,也对国家和社会如何为家庭教育提供指导、支持和服务做了具体规定。
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