这个时期小孩子他要上学了或者已经上学了,在学校里他也是独立的一个体,孩子可能会觉得很多方面,他可以自己来完成,不需要大人指点帮忙了。

还有的家长是带着哥哥姐姐一起来接孩子,基本上那些哥哥姐姐已经上小学或者小学高年级,幼儿园内的大型玩具是根据幼儿的身高、体重、年龄特点设计的,年龄偏大的孩子万一因为玩具承重问题出现安全事故,幼儿园也是需要付安全责任的。还有一点就是如果因为家长的个人原因把一些户外的玩具毁坏,幼儿园也比较作难。

给孩子提供一个比上学更难的选择。比如“好,你可以不上学,但从今天开始,我不在为你提供零花钱,你得出门找工作,学习如何赚钱养自己”
比如在学校遇到了霸凌,被同学排挤孤立、被老师体罚或其他压力性事件,这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。
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