在苏妈妈看来,儿子是她十月怀胎生下的,与别的孩子相比没有什么不同,她宁愿自己受苦受累,也不愿别人用别样的目光看待他。这是一个母亲的执拗,更是一个母亲的坚强。因此,她总是对儿子说:

家长在怪孩子的时候,能否先从自身找原因?孩子在需要家人陪伴的阶段,陪伴需求得不到满足,而家长对孩子这个小小的需求视为无理取闹,简单粗暴地解决问题——让孩子玩手机游戏,孩子就不会来烦自己了!

比如孩子不愿写作业,告诉孩子写与不写可能产生的后果,让孩子自己做选择,如果选择不写,那就自己承担被老师责问的后果。
家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,重塑家庭幸福感的专业人员。
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