安徽口碑好的青少年封闭学校在线咨询_家里闺女抑郁不愿上学

幼儿园里，孩子以生活、游戏为主，老师的亲和度、稳定性，直接影响着孩子的喜好。之前一个朋友的孩子，就因为幼儿园换了老师不习惯，哭着闹着不愿意再上学。而公立幼儿园的老师，相对比较稳定，可以尽可能避免孩子不适应的情况发生。

以目前情况来看，初中毕业分流到职高的孩子，至少还能因为年龄小，在学校和老师的“压力”下主动或被动地学习知识和技能；但若是高中毕业7岁才上职高的孩子们呢？最坏的可能就是这批孩子在高中就已经不学无术了，面对管理更无能为力的职业学校，大概率会因为翅膀长硬了而叛逆得更多吧？导致的结局可能比那些初中毕业的孩子在职高吸纳的知识更少。即便是毕业后，职业技能对他们来说也犹如鸡肋，只能混社会或是干一些不需要职业技能的工作。

下面是我用林文采博士的心理营养理论和育儿法作为理论基础。阐述我对拒绝上学孩子家庭的看到，理解和帮助孩子回到学校努力的方向。

5.关注孩子的身体状况，发现疾病要及时诊治，并报告学校。若孩子因身体原因不能参加体育运动，家长要及时告知学校和班主任，以防意外事故发生。