家长要以身作则,不沉迷电子产品;和孩子约定好电子产品使用时间,让孩子养成良好的上网习惯;给予孩子更多的关注,给予足够的爱和鼓励,培养孩子更多的兴趣爱好;发现孩子网络沉迷时,要多和孩子沟通,找出沉迷的原因,不可一味指责,以免孩子产生逆反心理。

张志勇认为,家庭教育是环境熏陶的教育,是在良好的家庭生活环境里潜移默化对孩子产生影响的教育。同时,家庭教育是在生活当中进行的教育,脱离了家庭生活,家庭教育就成了无源之水。同时,家庭教育是相机而教的,在生活中唤醒孩子成长意识的时候,给他一个引导,而不是刻意说教。

因此,分离焦虑在某种程度上可以认为是宝宝在寻求安全的一种自我保护机制。孩子在和妈妈分别时大哭大闹,并不是单纯的无理取闹,而是因为分别焦虑是一种本能。
孩子、家长、家庭千差万别,是否上学,在哪儿上学,怎样上学,上多长时间学等等,每个家长都要根据自己和孩子的综合评分,实事求是,具体家庭具体分析,具体孩子具体安排,适合才是最好的。
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